张凯迪，女，1996年4月出生，2018年10月参加工作，现任淮南市凤台县古店乡组织员，同时担任远程教育站点管理员。自从事这一工作以来，张凯迪始终怀着高度负责的态度，坚持按照上级要求，紧扣党员干部活动建设的新特点、新要求，充分发挥远程教育优势，从丰富教育手段，创新活动载体等各个方面精心安排，认真准备，注重实效，较好地发挥了远程教育在服务党员干部党建和组织工作中的作用，受到大家的一致好评。
一、主动作为，争当优秀“管理员”
作为一名乡直机关党员干部现代远程教育工作者，张凯迪注重完善设备管理，一是制定《现代远程教育设备系统维护、资源使用登记制度》，做好日常的防火、防潮、防尘、防高温、防漏电和定期检查保养；二是制定《远程教育播放收看制度》，结合实际，合理安排学习资料、学习时间，组织参学人员认真学习，用心讨论，并填写播放记录表，详细设备维护和学习收看的时间、节目、人数等情况，确保党员干部的参学率；三是建立远程教育设备、器材档案，妥善保存技术资料。
二、精心准备，争当知识“宣传员”
在日常的工作中，张凯迪同志关心国家时事，注重收集学习资料，精心挑选适合不同年龄党员学习的教育片，如优秀党员事迹介绍片、新党章辅导教育片、法律法规学习片、反腐倡廉的警示教育片以及反映党的历史教育片和电影等，并利用每周一周四的晨会和每月28 日的党员活动日进行播放，深受党员干部的欢迎。同时针对一些重要的热点的内容，在放映结束后组织党员干部进行学习讨论，使党员干部更好更深入地了解国家形势和方针政策，从而有效地提高了远程教育的效果。
三、积极创新，争当学习“辅导员”
学习之余，张凯迪同志主动与党员干部进行交流，耐心地倾听他们对于远程教育的意见和建议，帮助他们解决在学习过程中遇到的各种问题和困难。与此同时，她善于思考，勇于创新，将远程教育的学习从教室内扩展到教室外，她根据党员不同的年龄和需求，组织党员到乡远程教育学用示范基地—北王集村中山杉育苗基地和童良义水稻种植基地参观学习，进一步丰富了教学手段，提高了教学成果。
张凯迪同志深知，党员干部现代远程教育站点管理员的工作看起来事小，但是却是党组织建设的重要部分之一。她在工作中尽职尽责，既是远程教育的“宣传员”、“管理员”，也是远程教育的“辅导员”、“技术员”。