党员教育工作是党的建设的基础工作和长期任务，潘集区贺疃镇积极探索党员教育管理有效途径，突出精准浇灌，创新载体，学以致用，引导广大党员增强党性观念，强化党员意识，践行初心使命，助推党员教育工作提质增效。

突出精准浇灌，让党员教育“内容”新起来。该镇建立党员网格化服务机制，结合网格员“敲门行动”，通过问卷调查、征求意见、走访座谈等形式，精准掌握党员学习需求和参训意愿，确定党员教育培训“必修”和“选修”课程，“对症下药”，精心安排培训班次和培训内容，做到重点突出，因需施教。遇到专业问题，通过邀请上级有关部门负责同志、相关专家进行“面对面”互动研讨；遇到技术问题，邀请专家进行现场指导；遇到短板瓶颈，特约外聘专家学者线上讲解。通过针对性的精准浇灌，真正做到“缺什么、补什么，干什么、学什么，需什么、讲什么”，力争把党员干部培训成熟悉政策法规的“土秀才”、掌握实用技术的“土专家”和带动群众致富的“领头雁”。

突出创新载体，让党员教育“形式”活起来。该镇党员教育培训力求“多元化”，采取“课程＋论坛”的互动式教学，打破“一人讲党员听”的“机械化”模式，让党员从“听众”到“主讲”、到“我听、我问、我议”，增强党员教育的吸引力；运用“基地+课堂”的沉浸式教学，充分利用农民专业合作社等实践基地和凤台县抗日民主政府纪念园等革命教育基地开展沉浸式现场教学，让书本中的图画和文字“活起来”，提高党员的参与积极性；创新“书本+指尖”网络式教学，发挥远程教育站点、学习强国APP、淮南先锋公众号作用，打造镇村组三级微信群、QQ群线上“学习包”，形成一级带一级、广大党员一起学的常态化局面。

突出学以致用，让党员教育“成效”实起来。该镇坚持“学以致用”原则，实行“拉练式”培训，组织党员担任“流动教师”，讲授分享学习成果，引导党员干部在实践中去验证知识、发现问题、总结经验，实现学习内容内化于心，外化于行；同时以推动党史学习教育常态化长效化为契机，以党员活动日为支撑，坚持开展党员实践教育，指导镇域各级党组织组建志愿服务队15支，发挥党员示范带头作用，广泛开展环境卫生大整治、疫情防控大排查、社情民意大走访、矛盾纠纷大调解等活动30余次，深入引导党员助力乡村振兴、文明创建、安全生产等重点工作，切实在实践活动中提高党性修养。截至目前，征集并完成群众心愿清单60余件，为群众办实事200余件，将各项中心工作推向更深层次、更宽领域。